Kralenplank

In vrijwel alle kleutergroepen zijn wel een aantal kralenplanken te vinden. De kinderen spelen graag met dit materiaal. Ik denk omdat het zo veelzijdig is.

Werken met de kralenplank is goed voor de oog-handcoördinatie, de fijne motoriek, de concentratie, creativiteit, en de fantasie. Maar ook reken-doelen en taal-doelen worden gehaald. Denk maar aan bv het tellen van de kralen of het overleggen bij samenwerking met kralenplank.

Wat kun je allemaal met een kralenplank doen?

• Kinderen vinden het heerlijk om de kralenplank vol te leggen. Vooral jongste kleuters kunnen hier lang mee bezig zijn. 
• Een rij leggen. Van links naar rechts. Willekeurige kralen of in één kleur of een patroon maken.
• Vierkant leggen. Willekeurige kralen of in één kleur of een patroon maken.
• Een kruis leggen en de vlakken invullen. Ook hier kan weer rekening gehouden worden met de kleuren en/of patronen. 
• 16 Vierkantjes maken. 
• Zelf een afbeelding bedenken en neerleggen. Direct op de kralenplank of eerst zelf op een papier getekend. 
• Bedenk een gezelschapsspel met de kralenplank. Bijvoorbeeld: gebruik een kleuren-dobbelsteen en een cijfer-dobbelsteen. Gooi met beide dobbelstenen en zie van welke kleur je hoeveel kralen neer moet leggen. Iedereen kan een eigen kralenplank krijgen en zijn eigen kralen neerleggen, of één kralenplank en iedereen krijgt een kleur en welke kleur heeft als eerste een rij vol. etc etc. Wees creatief!
• Ieder een eigen kralenplank en dan samen dezelfde kralenplank maken.  
• Geef de kinderen een zandloper en steeds mag 1 kind een ander kind opdrachten geven om kralen te leggen. Is de zandloper leeg dan wisselen de rollen.
• Kinderen een voorbeeld van een kralenplank laten na leggen. 
• Wees creatief en verzin zelf nog meer opdrachten.

Zelf ben ik wat voorzichtig met het door de kinderen laten na leggen van een voorbeeld. Ik ben bang dat het de creativiteit van de kinderen niet ten goede komt. Want wat is het doel van het na leggen? Kritisch kijken en tellen? Zijn daar geen andere materialen voor die er beter geschikt voor zijn. (puzzels, rekenmateriaal?) 

Het is belangrijk om goed te observeren wat de kinderen met de kralenplank doen. Je kunt dan zo inspringen wanneer dat nodig is en de kinderen de juiste (passende) opdracht geven.