Lente: Praatplaten

Lente praatplaten uit de LMDB van Digischool. 

Taallesjes bij het thema Sinterklaas.

Taal:

       1. Vertellen het verhaal 'Midden in de nacht'
           Woordenschat: glimmend stukje stof,  dutje, storm, sluipen, vliegen, dakpannen,  ongerust.

Inleidend gesprekje over:

• Wat is glimmend? 
• Hoe doe je een dutje? Kan je ook sluipen? en vliegen? 
• Wanneer ben je ongerust? Hoe voelt dat?
• Wat is storm? Hoe ziet dat eruit? Wat gebeurd er dan?

Afsluitend gesprek:

• Wat kwam Piet doen? 
• Wat zou Piet nu doen? Komt hij nog terug? 
• Hoe voelt Piet zich?

       2. Praatplaat op het SMART Board. 
           Zie les: Pieten op het dak.

       3. Versje In een hoekje van de kelder. 

In een hoekje van de kelder

naast een grote pepernotenberg

zit een heel klein Pietje

en hij snoept en snoept maar...... oh wat erg

Wel honderd pepernoten

stopt hij vlug, vlug in zijn mond.

Zijn buik wordt alsmaar dikker

Pietje, Pietje dat is toch ongezond!

Straks kan je niet meer klimmen

Het is je eigen schuld

Omdat jij in plaats van zakjes

Steeds je eigen buikje vult. 

Versje regelmatig opzeggen en samen met de kinderen uitspelen. 

Er is een Pietje die in het midden van de kring zit en lekker pepernoten aan het snoepen is. De Pietjes moeten eerst zelf 10 pepernoten tellen en die mogen ze opeten.  

Andere kinderen zeggen het versje op en doen de bewegingen erbij. 

Andere ideeën die je bij dit versje kunnen: 

• Pepernoten eerlijk verdelen. Hoe doe je dat? 
• Leg 10 pepernoten op een rij. Welke is de eerste. Snoep de eerste op, de laatste, de derde. Hoeveel pepernoten liggen er nu? 
• Waar liggen veel/weinig pepernoten? 

Het is de moeite waard om de pagina met kringactiviteiten van Juf Anke te bekijken. 

Pieten op het dak.

De platen in het prentenboek van Charlotte Dematons Sinterklaas zijn uitermate geschikt om als praatplaat te gebruiken in de klas.
Deze keer heb ik gekozen voor de plaat waar alle Pieten in de nacht druk bezig zijn met het verspreiden van de pakjes. Ik wil de kinderen laten bedenken wat de Pieten allemaal te zeggen hebben.

Wat staat er bv allemaal op de plaat?

• Een Piet die de winkel uit komt met zijn handen vol met cadeautjes en een andere Piet die klaar staat om de pakjes aan te pakken en in de laatruimte van de vrachtwagen te doen. 
• Een (stevig) Pietje voor de etalage van de bakker.
• Sint op het paard op het dak. Piet die het paard een wortel geeft.
• Twee Pieten die een deken om zich heen hebben gewikkeld, het lijkt erop dat ze het koud hebben. 
• Een Piet zit in de schoorsteen, een Piet hijst zich omhoog met een touw, Pieten die staan te overleggen, Pieten in de boom die een boterham eten
• Etc etc

 Ik heb de plaat ingescand en in stukjes verdeeld. De platen heb ik in een notebook bestand gezet zodat ik hem groot op het SMART Board kan bekijken en bespreken met de hele groep.

In ShowMe (iPad app) heb ik een pre teaching les gemaakt. Kinderen kunnen de platen alvast bekijken op de iPad. Ik heb de details van de prent ingesproken.