Posts tonen met het label prentenboek. Alle posts tonen
Posts tonen met het label prentenboek. Alle posts tonen

maandag 18 januari 2016

Een Engels prentenboek in de kleutergroep.

Een boek wat je goed kunt gebruiken in de klas is: Ten in the bed.
(Je kunt op de afbeelding klikken om naar bol.com te gaan en het boek te kopen) 
In dit boek ligt een jongetje in bed en speelt een spelletje met zijn knuffels. 
Iedere keer zegt hij: Roll over, roll over en dan valt er 1 uit het bed. Tot slot is het jongetje nog alleen over in het bed en heeft hij het koud en mist hij zijn knuffels. Alle knuffels komt terug in bed en samen vallen ze in slaap. 

Wat je allemaal met dit boek kunt doen:
  • Lees het boek voor zoals je ook een Nederlands prentenboek voorleest. 
  • Speel het boek uit. Zet een aantal banken naast elkaar en leg daar matten op. Vraag aan de kinderen: Who wants to be the boy? Who wants to be a hedgehog? Who wants to be a teddybear? A crocodile? A mouse, an elephant, a sheep, a rabbit, the bear, and who wants to be a zebra? Dan mogen al deze kinderen/dieren in het bed gaan liggen en kijk even of het lukt om ze op de goede volgorde te leggen. Dan kun je het verhaal nog een keertje voorlezen en iedere keer laat je 1 uit het bed rollen. Je stimuleert de kinderen om het verhaal mee op te zeggen. Laat de little one ook zijn eigen zinnetje opzeggen. De kinderen die mogen kijken kunnen ook helpen om het verhaal op te zeggen. Je kunt ook nog platen maken van de dieren die uit het bed vallen en laat de plaat zien aan de kinderen zodat ze kunnen zeggen wie er uit het bed valt.    En als je het boek vaker herhaald kun je de kinderen uitlokken om steeds meer mee te zeggen.  Nog leuker is het als je ook maskers (op stokjes) maakt die de kinderen voor zich houden.
  • Ik heb het boek ook ingesproken en de kinderen kunnen  het boek mbv e koptelefoon luisteren. Ik lees het boek in het Engels voor maar zeg er een heleboel dingen in het Nederlands naast. Ik vraag bv om de dieren te tellen. Dat doen we dan wel weer in het Engels. Ik praat over wat ik op de pagina zie en wat ik grappig vindt. Het luisterbestand kun je HIER downloaden. 


Verzamel al de dieren die in het boek voorkomen (wereldspelmateriaal) .
  • Ga ze in het Engels met de kinderen benoemen. Do you know what animal this is? 
  • Speel hide ands seek met de dieren. Laat 4 kinderen een dier verstoppen in de klas en laat 4 kinderen tellen (in het Engels) tot 10. Als de kinderen klaar zijn met tellen zeggen ze: Ready or not here I come. 
  • Leg een x-aantal dieren onder een kleed. Haal 1 dier weg. Do you know what animal is missing? 
  • Ga de dieren tellen in het Engels. 
  • Als je een echt dier en een plaatje van het dier hebt kun je ook nog levend memory spelen. Je geeft zoveel mogelijk kinderen een dier of een plaatje. Dan moeten ze een ander kind opzoeken en vragen: what animal do you have? Dan moet de ander antwoorden: I have an elephant, what animal do you have? I have a mouse. Dan kunnen ze samen zeggen: No, that is not the same. Of als het wel hetzelfde is: Yes we have the same animal. 


donderdag 7 januari 2016

De Nationale Voorleesdagen



Van 27 januari t/m 6 februari zijn de nationale voorleesdagen. Je leest natuurlijk regelmatig voor in je klas maar wat is er nou leuker om het voorlezen als thema in te zetten. 

Zomaar wat tips:
  • Kinderen nemen hun favoriete boek mee
  • Ouders, of opa's/oma's komen in de klas om voor te lezen
  • Je laat kinderen uit de bovenbouw voorlezen aan de kleuters
  • Kinderen maken hun eigen prentenboekje
  • Je maakt een bibliotheek in de klas
  • Je maakt een top 10 van leukste verhalen samen met de kinderen. 
  • Ga naar de Yurls van Juf Ria en vind nog veel meer les-ideeën. 
Het prentenboek wat centraal staat deze week is:

zondag 19 oktober 2014

The Very Busy Spider

The Very Busy Spider. Koop het Engelse boek bij bol.com.

Wil je ook Engelse lessen in je kleutergroep geven dan is dit boekje erg goed geschikt.
Je kunt de dierennamen in het Engels benoemen en de zinnen zijn eenvoudig zodat de kinderen ze snel na kunnen zeggen.
Ook leuk om er een verteltafel van te maken en laat de kinderen spelenderwijs het verhaal (ook in het Engels) naspelen.
Het liedje in het Engels van The Very Busy Spider

 

Bekijk ook het prentenboek in het Engels:



Liedje Incy Wincy Spider.



Het versje uit deze YouTube:
Under a web
Under a web, beside our gate
A spider hangs his legs are eight
Above him flies the busy bee
Six black and furry legs has she
A pussy cat goes leaping past
Her four legs carry her so fast
I've only two, that isn't many
But Mister Worm, he hasn't any!

zondag 9 juni 2013

Storyjumper

Maak een eigen prentenboek met Storyjumper.

Zelfs jongste kleuters kun je met deze tool laten werken.
De kinderen heb ik een klassikale uitleg geven en wat voorbeelden laten zien op het SMART Board.
Daarna heb ik 4 kinderen aan het SMART Board laten werken.
Iedereen mocht een eigen pagina maken en tot slot een zin bedenken die juf er dan bij zou typen.
De kinderen vonden het een erg leuke activiteit en hoe meer kinderen een pagina gingen maken hoe meer mogelijkheden de kinderen ontdekten.


woensdag 9 januari 2013

Prentenboek Nippertje

Nippertje
Het prentenboek Nippertje gaat over een egel die 's ochtends van alles tegen komt en zo op het nippertje de bus haalt en op school komt. Boekje past mooi in het thema tijd. 
Als je het boekje gaat voorlezen zouden dit vragen kunnen zijn die je aan de kinderen kunt stellen.
Inleiding
Vragen die je vooraf kunt stellen:
  • Wat doe je allemaal voordat je ’s ochtends naar school gaat?
  •  Ben je altijd op tijd op school?
  • Moet je moeder of vader weleens tegen je zeggen dat je op moet schieten? Zit je dan te treuzelen en hoe komt dat?
  • Je kunt ook een dubbele kring maken en de kinderen aan elkaar laten vertellen wat ze 's ochtends doen. Overeenkomsten en verschillen opzoeken. 
Kern
Tijdens de kern kun je gesprekjes aanknopen over:
  • Wat je allemaal tegenkomt onderweg als je naar school gaat
  • Hoe je naar school gaat (lopend, fietsend met de auto of bus)
  • Hoe voelt dat als je op school komt en het hele plein is al leeg
  • Hoe voelt het als je beker losgaat of als er iets mis gaat
Afsluiting
Tot slot kun je het met de kinderen hebben over:
  • Wat is het grote probleem van Nippertje? Of heeft Nippertje geen probleem? 
  • Wat was heel goed van Nippertje?
  • Wat zou meneer Vogel hebben?
  • Is het erg om te laat te komen?
  • Hoe laat ga jij uit je bed en hoe laat moet je op school zijn? 
  • Waar/hoe kun je zien hoe laat het is? 
Verwerking:
·         Strip-tekening maken van 3 plaatjes wat je allemaal doet als jij naar school gaat.
·         Een klok knutselen zodat je kan zien hoe laat het is.
·         Hoge toren maken van blokken (doen wat Nippertje doet)
·         Veters leren strikken

Nippertje kun je ook op de iPad lezen. 

dinsdag 13 november 2012

De spin die het te druk had.

Een prachtig boek die elke kleuter gelezen moet hebben!

Dit boek vind ik zo mooi omdat de prenten erg overzichtelijk zijn, het goed laat zien hoe een web gemaakt wordt, er veel verschillende dieren in voorkomen, herhaling in de teksten zit, en je ook nog kunt voelen hoe een web gemaakt wordt.

De les
Inleiding:
Om de kinderen in de sfeer te laten komen van het verhaal laat ik ze eerst een filmpje zien van beeldbank:


Na het filmje heb ik met de kinderen een gesprekje over de spin.
Hoe ziet een spin eruit?
Weet je nog wat hij eet?
Hoe zou een spin een web maken?

Daarna gaan we het prentenboek "De Spin die het te druk had" lezen.
  Je kunt de prenten op het digibord projecteren. Als je het boek digitaliseert dan kun je de kinderen het boek ook laten herhalen achter de computer. Je kunt het gedigitaliseerde boek ook gebruiken voor preteachting. Je laat de kinderen die het nodig hebben dit boek eerst achter de computer lezen.

De afsluiting:
  • Weet je nog welke dieren er allemaal in dit verhaal voorkwamen? Deze dieren laat ik op het SMART Board verschijnen. 
  • Op het SMART Board staat in notebook het hek uit het boek. Teken nu zelf eens een web zoals de spin die gemaakt heeft. 
  • Vragen stellen zoals, zie jij ook wel spinnen  buiten? Waar zie je ze dan? Hoe ziet het web er dan uit? Zit de spin er nog in? Heb je wel eens een web stuk gemaakt? Hoe voelt een web? 
(enkele)Doelen:
Kinderen leren hoe een web gemaakt wordt.
Kinderen leren nadenken over verloop van het verhaal.
Kinderen leren zich verbaal uiten.

Dit liedje ga ik de kinderen ook aanleren:


Het liedje zing ik de hele dag tussen de lessen door.
Tijdens de 'echte les' ga ik de kinderen vragen het liedje over gaat.
We gaan het lopen van de spin samen in de klas doen. Bij langzame muziek lopen we heel langzaam door de klas en als we snelle muziek horen dan gaan we heel snel. (over tafels, onder stoelen kruipen alles mag)
Muziek maak ik zelf door op instrumenten te spelen.
Ik gebruik hiervoor verschillende instrumenten. (bellenring, stokjes, trom)

Dit prentenboek in een bewerkte vorm is ook te vinden in de LMDB van communtiy po12.


woensdag 10 oktober 2012

Nederland van Charlotte Dematons

Een bladzijde uit het prachtige boek over Nederland van Charlotte Dematons ga ik vrijdag in de klas bekijken en bespreken op het SMART Board.

Ik heb foto's gemaakt van de pagina 'De Veluwe'. Op de pagina zie je de Veluwe in de herfst en natuurlijk valt er veel over deze pagina te vertellen. Opdracht naar de kinderen is om een een klein verhaaltje te vertellen over een onderdeel wat je ziet en de andere kinderen moeten dan het onderdeel opzoeken en er mag dan een cirkel omheen gezet worden.
Powerpoint v/d les.

zaterdag 6 oktober 2012

Prentenboek: Anders is leuk

Prachtig prentenboek uit de gouden boekjes serie.

Dit prentenboek is goed te doen in combinatie met de muziekles: Iedereen is anders.

Het boekje gaat over een Kameleon die op zoek gaat naar zijn familie. Na een zoektocht door het oerwoud vindt hij zijn soortgelijke. Hij komt erachter dat iedereen anders is en dat iedereen zijn eigen kwaliteiten heeft.

Het boekje geeft gespreksstof voor in de kring:
- Laat de kinderen elkaars kwaliteiten opnoemen.
- Laat kinderen elkaars verschillende uiterlijk benoemen.
- Laat kinderen hun eigen kwaliteiten benoemen.
Etc etc.

Download hier het prentenboek digitaal
Download hier de notebook mindmap les

woensdag 11 juli 2012

Kikker en de warme dag

Prentenboek Kikker en de warme dag.

De prenten staan in een powerpoint zodat ze op het SMART Board getoond kunnen worden.
Bij het voorlezen van een prentenboek moet je er altijd voor zorgen dat het 'echte' boek in de klas ligt zodat de kinderen op hun eigen tijd het boek nogmaals kunnen doorbladeren/lezen.



Een prentenboek zoek ik altijd met zorg. Waarom ik voor dit prentenboek gekozen heb:
  • Kikker-boeken zijn bij de kinderen bekend. 
  • Prenten van Kikker-boeken spreken de kinderen aan. 
  • Taalgebruik past bij de leeftijd. De zinnen zijn niet te lang en woordgebruik is goed. 
  • Het past in het zomer-thema waar we het in de klas over hebben. 
  • Het verhaal lokt uit om over verschillende onderwerpen te praten.                                                             vriendschap-angst-zomer-plezier-zwemmen-warmte-spelen-etc


Bekijk Kikker en de warme dag bij Bol.com

woensdag 4 juli 2012

Wiebelbillenboogie

Voor morgen heb ik het prentenboek De wiebel-billen-boogie van zolder gehaald. Ik heb het in 2010 gekocht tijdens de kinderboekenweek.
Het boek gaat over mama die naar haar werk gaat en papa past op. Als papa oppast dan gaat het net even anders dan anders.
Het verhaal lokt uit om over gezelligheid/plezier te praten. Maar ook over samenspelen en hoe papa en de kinderen dit doen.
Ook het verhaal uitspelen hoort tot de mogelijkheden. Vooraf kan een indianen tooi gemaakt worden. Je laat de kinderen dan een band versieren met plakfiguren en veren uit papier knippen.


Ook erg leuk om het lied van de wiebelbillenboogie op het SMART Board te laten zien en lekker meedoen!



Het verhaal is ook te zien op youtube en kan op deze manier herhaald worden.



De RUG heeft een lesbrief gemaakt met veel handige lessuggesties

Het prentenboek is te downloaden in de LMDB

Bekijk de vertelplaten bij Bol.com

woensdag 27 juni 2012

Plons

Morgen verwachten ze mooi weer en wat kan je dan beter voorlezen dan dit prachtige prentenboek.
Het gaat over het varken Floortje. Floortje zit langs de waterkant en ziet de eenden en ganzen in het heerlijke koude water. Een varken zwemt niet.... Varkens gaan nooit het water in. Hoewel......
De laatste bladzijde van het boek geeft veel stof om over te praten. SUPER BOEK! Moet je kopen:-).

Dit boek is digitaal beschikbaar in de LMDB
Zorg er altijd voor dat je het prentenboek ook in het 'echt' in de klas hebt liggen.

Op de site voorlezendoetgoed.nl vond ik nog een leuke pagina met allemaal activiteiten die je rondom dit prachtige prentenboek kunt doen.

Bekijk dit prentenboek bij Bol.com: